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2013年福建師范大學823寫作與翻譯(教碩)考研試題(回憶版)

2013年福建師范大學823寫作與翻譯(教碩)考研試題(回憶版)


翻譯兩篇,A篇英譯中,關于語言學,全文就四句,每句都挺長,我自己是沒怎么懂。
B篇中譯英,也是關于語言學。語言學習者尤其在初學階段對口頭語篇和書面語篇的理解感到困難和挫敗感,部分原因是什么?為什么有的語篇比其他的難?學生如何完成聽力或閱讀任務以提高理解水平?教師如何“裝備”學生?如果我們審視多年來人們關于理解的理論,以及當前關于理解過程的研究,就不難發現上述問題的答案。全文大概是這樣,不完整。

寫作兩篇,A篇是關于英語教學中content和language points哪個更重要,200字。
B篇是說現在網上的audio-lingual resources 很豐富,但沒有證據證明,沒有應用這些資源的人比用了這些資源的人語言學得差,請解釋這種想象,250字。

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